久久不能平復 眼睛都痠了          

 

如果也喜歡三個傻子

如果你有三個小時 且 之後不需要外出

請準備至少三包面紙

 

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印度片 

寶萊塢again

驚豔again

三個傻子的帥哥男主角again

實際上 這是2007的片 (2009台灣)

講的是 耐心愛心與孩子的故事

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大兒子約翰 功課運動樣樣都好 什麼都第一名

小兒子伊夏 調皮搗蛋不認真常分心 每個老師都抱怨

搭配 嚴厲的爸爸 溫柔的媽媽 = 看似發生在一般家庭的故事

 

這次小兒子又闖禍了 家長座談 幾乎等於老師們的批鬥大會

說伊夏都沒有進步 連字都不會寫 數學考卷只寫了一題 還錯

學校發的考卷都沒帶回家 不敢帶回家 甚至請哥哥偽造請假單翹課

自己上課不專心就算了 還干擾全班秩序作亂 常被老師懲罰 等等等

 

聽的爸爸好生氣 媽媽好傷心

決定把伊夏送去寄宿學校...

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對孩子來說 寄宿 等同於一種形式上的拋棄

地球上的星星17.jpg

 

通常會被注意到 這對媽媽是種殘忍

但家人離去 發動引擎的聲音

在孩子耳裡 更形同宣判般的心碎

 

而媽媽在伊夏房裡找到一本畫冊

一頁頁連成動畫 畫著一家人 漸行漸遠

離伊夏 越來越遠

 

孩子以他的角度理解世界 但他卻不被世界所訂下的規矩理解

親人也是 老師們也是

家人送走他 老師責備他 同學嘲笑他

在他的世界裡 自信已無形中瓦解

 

在他的世界裡 要是我也很想哭泣吶喊...

 

然而他不明白

為什麼英文字母在他看來不是完整的句子而像是在跳舞

數學課的數字們也無法正常排列 更別說那些算術

why can't you???!!!

他自己也無助疑惑

只是 他找不到這一切混亂的根源與解答

如何才能被理解? 甚至認同?

 

 

來了一個新老師 有創意用鼓勵

以笛子聲進場 吸引小朋友的注意

美術課發下一張白紙 不訂題目 讓小朋友恣意發揮

別的老師嫌班上吵 尼克老師則認為這個年紀的孩子 就應該盡情發揮想像力

喧鬧只要開心 也是可以接受的

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天馬行空的水彩課 i'm lovin' it

 

心裡已經有傷害的伊夏 原本很愛畫畫的

這次 留白

 

新來的尼克老師察覺伊夏處在一種心靈危險的狀態

他陳述 孩子的眼神發出求救的尖叫聲 多寫實又擔憂

 

尼克老師 是第一個去問爸爸 為什麼要把孩子送走 的人

第一個仔細觀察且告訴爸爸媽媽 或許伊夏是有閱讀跟寫作障礙的

而爸爸卻指責是孩子態度不佳(?)

只是 這全然 或 純粹 是孩子的問題嗎???

尼克說得很好 每個孩子都有天分跟夢想

如果喜歡競爭的話 養馬就好 何必養小孩!

 

孩子 是地球上的小星星

會以自己的步調去學習

以自己的視野跟角度看世界

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很多爸爸媽媽會幫小孩拍照片影片

親愛的

如果有親愛的

我不想要錯過任何一個moment!

 

尼克老師去家庭訪問時看過伊夏的畫

自信筆觸 用色大膽

讓他驚覺伊夏的與眾不同

跳脫框架思考的孩子 是需要特別給予機會的

不然就怕迷失了...

 

用伊夏最喜歡的畫畫

用砂畫教他字母

用觸覺 用黏土

用聽力學習

用樓梯教數學加減

都好有創意又好用心

 

關心 擁有治療的功效

Care is to say: it's ok, i m here with you.

 

尼克老師積極促成了全校的畫畫比賽 老師學生都必須參加

發揮大家的想像力 找回自己的童心

伊夏拿出珍藏已久 哥哥送他的畫筆作畫

專注的神情 讓人很期待他的作品

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天才兒童 他畫了一幅好感人的畫

老師 找回他的小星星

 

 

 

 

而最爆淚的 是老師的畫!!!

 

 

 

 

Oh 我也想要上尼克老師的畫畫課!

 

看一個孩子的信心如何被重建

如何能抬起頭來接受大家的掌聲

 

心裡的破洞 不是物質可以彌補

一旦失去了愛 就需要更多更多更多

一旦一個人經歷了太多的痛苦 之後就麻痺了 空洞了

更別說是 孩子

奔跑的男孩 好想逃離他的世界

不能鬆手 千萬

特別是親人

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劇情樸實 但陳述的方式完整感人

小孩的真切 從無助到展笑顏

老師的用心耐心關心愛心

每個孩子 或 每個我們的童年 都只有一次

而懂孩子的老師 實在都太難得

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damn 我已經哭到房間沒有面紙了...

 

 

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    egyliu 發表在 痞客邦 留言(6) 人氣()